Docente:  Leidy Natalia  Rojas   Novoa

UNIDAD DIDÁCTICA 3: 

                                            LOS ANIMALES ACUÁTICOS

-MICROACTIVIDAD 1 : 

1. Para dar inicio a esta actividad: Observa el siguiente video de los animales que acuáticos

Link:  https://youtu.be/Fe-AmoBtp_A

2. En la siguiente ilustración, podrás observar diferentes clases de animales. Encierra con color rojo los animales  que viven en el agua.

3. Observa atentamente cada uno de los animales acuáticos, y averigua  el nombre de cada uno de ellos.

 

-MICROACTIVIDAD 2:

1.  A continuación encontrarás un link que te dirige a un guión de títeres del cuidado de los animales. Observa con atención

LINK:      https://youtu.be/mKhJCn01v-I

2.  Dibuja tu animal favorito que viva en el agua y pega dentro del animal bolitas de papel de colores.

3.  Teniendo en cuenta la lustración que verás a continuación, podrás ver en la parte izquierda la silueta de algunos de os animales que viven en el agua, y en la parte derecha los animales  a los cuales pertenecen la silueta. Une la silueta con el animal que corresponde.

 

 Docente:  Leidy Natalia  Rojas   Novoa

UNIDAD DIDÁCTICA 2: 

                               LOS ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES

-MICROACTIVIDAD 1 : 

1. Para dar inicio a esta actividad: Observa el video  de la granja que aparece a continuación:    

Link:   https://youtu.be/B1svxwMuLf4

2. A continuación, podrás ver los diferentes animales que se encuentran en la granja, el objetivo de esta actividad es que al lado de cada animal de la granja ubiques el alimento que consume cada uno de ellos.

3. Para finalizar con las actividades propuestas,   observa  el video a continuación donde nos enseña de donde provienen cada uno de los alimentos de ciertos animales.

https://youtu.be/ywufwLlYoC8

Después de ver este video, los niños  encontrarán en la parte izquierda varios animales de la granja que observaron en el video anterior, y al lado de estos animales se encuentran los alimentos que provienen de ellos. Los niños deberán trazar una línea donde señalen que alimento proviene de cada animal con diferente color.

MICROACTIVIDAD 2:

1.   Escucha la canción de la gallina turuleca la cual podrás encontrar  a continuación en el link.

LINK VIDEO:       https://youtu.be/XQaKFU3Fh_M

2. A Continuación, colorea los animales que viven en la granja. Di su nombre y el sonido que hacen. Seguido a esto, cuenta las patas de los animales y rodea los animales que solo tienen dos patas.

3. La imagen que podrás observar a continuación,  podrás ver los diferentes animales de la granja vistos en clase, y aparecen  los diferentes caminos de colores que llevan a  la cría de cada uno de estos animalitos.  Realizar el recorrido de cada uno de ellos para descubrir  que sorpresa te llevarás.